助理教授
教学系 & 学习
Demetrice Smith-Mutegi
教育大厦3103号
诺福克 , 223529年
Demetrice Smith-Mutegi是诺福克最靠谱的网赌软件教学系的助理教授, 维吉尼亚州. 她为职前教师教授K-12基础课程以及中学科学和数学方法. 在进入高等教育之前, 她曾在北卡罗来纳州服役, 马里兰, 在印第安纳州的公立学校担任STEM教育工作者.
Demetrice目前的研究兴趣在于调查动机, 信仰, 以及黑人学生在STEM领域的经验, 以及影响黑人STEM教师职业决策的因素. 她还积极与其他领域的研究人员合作，研究非正式的STEM学习经历如何影响黑人女孩. Demetrice在摩根州立大学完成了科学教育专业的学习.D.)和东卡罗莱纳大学(M.A.T. ), 以及北卡罗来纳大学教堂山分校的生物学本科学位.
合同、补助金和赞助研究
- Enderson, M.密苏里州弗格森. C.史密斯-穆特吉博士. 钢铁，C. ODU-GEMS:成长中的数学教育者 & 《最靠谱的网赌软件》120万美元. 联邦. 〇2022年10月
- Smith-Mutegi D. 探索黑人科学教师新职业的生活经历:坚持“难以填补”的角色6美元,900. 最靠谱的网赌软件. 2022年5月- 2022年7月
专业知识
文章
- 琼斯,J. 史密斯-穆特吉博士. (2024). 多重表征与多重表达:模拟酶促反应以展示学习. 科学教师 91 (1) , pp. 64-69.
- 莫顿,C. 史密斯-穆特吉博士. (2022). 让“它”变得重要:通过非正式的STEM学习培养非裔美国女孩和年轻女性的数学和科学身份. 科学教育的文化研究.
- Mutegi J.史密斯-穆特吉博士. 路易斯，n.n. (2022). 培养职前小学教师的科学批判观点:有利与阻碍的实证识别. 科学教师教育杂志.
- Smith-Mutegi D. (2021). 先前经验在黑人科学职前教师职业决策中的作用. 教育中的新声音 2 (2).
演讲
- Smith-Mutegi D. (2022年1月). 黑人新手和职前教师对科学教学论文的选择科学教师教育工作者协会虚拟.